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台山市二0 0八年师德教育活动方案
发布时间:2009年10月30日    人气:6000

    为贯彻落实《台山市教育系统师德建设制度》,全面推进全市中小学师德建设,提升我市师德建设水平,现制订《台山市二0 0八年师德教育活动方案》,在我市中小学开展系列师德教育活动。

    一、活动目的

    通过师德教育系列活动,进一步促进广大中小学教师树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉遵守中小学教师职业道德规范和公民基本道德规范,全面提高我市中小学教师队伍的素质,建设一支师德高尚、教风正派、业务精良、人民满意的高素质教师队伍,以人民教师的优秀形象促进营造全社会良好的尊师重教氛围。

    二、活动内容和安排

    (一)开展师德建设学习活动

    组织学习师德建设文件和师德先进事迹材料。各中小学组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》和《台山市教育系统师德建设制度》等有关文件、领导讲话。组织学习、收看师德先进典型事迹材料。提高思想认识,增强自觉参加师德建设活动的积极性。

    (二)开展师德教育讨论、交流活动

    1.开展师德建设大讨论。以“正行风,树师德,做人民满意教师”为主题,结合师德建设有关文件、领导讲话要求,特别是群众反映强烈的问题广泛开展讨论,并围绕新时期加强师德教育的重要意义、课程改革背景下的师德规范、当前违背教师职业道德的表现及解决的措施、提高师德修养的途径和方法、建立师德教育的长效机制等开展专项研讨。
    2.开展师德建设经验交流。广泛开展师德建设经验交流,各中小学要组织开展师德建设经验交流活动,营造良好的舆论环境,号召广大教师相互学习,取长补短。要设立宣传栏,展示体现以师德建设为主题的先进事迹和学习体会。市召开师德建设经验交流会。
    3.制定师德建设规划,建立管理档案。各学校年初制订师德建设年度规划,建立师德建设个人档案。每学年对师德进行考核、登记,作为教师评价的重要依据。在学习、讨论、经验交流的基础上,教师要对照先进找差距,制定提高师德修养的个人计划,明确努力方向。

    (三)开展师德建设表彰奖励活动

    开展评选师德建设先进集体和先进个人活动。市设立“师德高尚奖”、“思想品德优秀奖”、“师德建设先进集体”、“师德建设先进个人”等奖项,给予表彰奖励。

    三、活动要求

    (一)本次活动的范围、对象:各级各类中小学校(含幼儿园)、中等职业技术学校和电视大学的教育教学工作者。
    (二)各中小学校要把此项工作纳入重要议事日程,做到党政一把手亲自抓,充分发挥工会、共青团、教职工代表大会在教育活动中的积极作用,形成统一组织、齐抓共管的工作格局。
    (三)要组织全体教师参加师德建设的各项活动,每个人的师德建设计划、心得体会、论文、总结,要记录在个人师德档案中。每个单位的活动资料要认真整理和保存,逐步建立和完善学校师德建设工作档案。
    (四)各单位要把本次活动作为提高教师队伍整体素质的重要工作,与加强完善教师队伍建设、行风建设、教师职务评聘和表彰奖励教师等项工作结合起来,做到真抓实管见成效。

台山市二00八年师德教育活动日程表

月份

   

备注

3-6

各中小学制订活动计划、学习有关文件、组织讨论交流、开展主题活动

 

7

推荐师德建设先进个人(师德高尚奖、思想品德优秀奖)

 

暑假

1、优秀教师事迹报告会

2、班主任技能竞赛

 

9

结合教师节评选和表彰师德先进个人,树立典型(学校)

 

10

“正行风,树师德,做人民满意教师”主题演讲比赛

 

11

挂职副校长师德实践考察活动

 

12

1、评选“台山市师德建设先进个人”,“台山市师德建设先进集体”

2、召开师德建设经验交流会

3、师德考核

 

 
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