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冲蒌镇中小学开展“责任与奉献”师德师风教育活动实施方案
发布时间:2009年10月30日    人气:7077

    为了进一步提升我镇中小学教师的师德师风建设水平,规范教育行为,建设一支讲政治、讲责任、讲学习、讲道德、讲奉献的教师队伍,推动学校各项工作持续、健康、协调发展,经中心小学领导班子研究决定,在2008年3月1日至6月30日开展“责任与奉献”师德师风教育活动,特制订“责任与奉献”师德师风教育活动实施方案。

    一、指导思想

    以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻学习党的十七大和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会讲话精神,以进一步解放思想,更新观念,达到“静下心来教书,潜下心来育人”。通过贴近实际、内容充实的教育活动,全面加强师德师风建设,提高教师职业道德水平,树立“责任与奉献”的神圣使命,努力建设一支富有爱心、敬业奉献、学识精深、履行职责、学生爱戴、人民满意的教师队伍。

    二、活动目标

    以本次主题教育活动为契机,使全镇教职工进一步坚定爱岗敬业,献身教育的信念,确立正确的教育观念,改进工作作风,提升师德水平,强化责任意识,端正工作态度,明确工作责任,规范教育行为,提高教育效果;牢固树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,积极创建民主、和谐、诚信的师生关系,努力塑造教师队伍新形象,全面推动冲蒌教育持续、健康、协调发展。

    三、范围对象:全体教职工

    四、实施步骤

    本次“责任与奉献”师德师风教育活动从3月开始到6月底结束,分宣传动员、学习教育、整改提高、总结深化四个阶段进行。

    (一)宣传动员阶段(三月份):各中小学要根据“责任与奉献”师德师风教育活动实施方案,召开动员大会,充分利用板报、校园广播站、教育网等宣传阵地,大张旗鼓地开展宣传主题教育活动目的意义,以浓厚的主题教育氛围,进行广泛的思想发动,激发全体教师参与的热情。在做好宣传工作的同时,组织全体教职工参与活动外,还要通过举行家长会、学生会等形式宣传开展师德师风主题教育活动的有关内容,发动社会各界关心支持和参与此项活动。

    (二)学习教育阶段(四月份):各校利用集中学习、个人自学、会议交流等方式,组织教师认真学习十七大报告、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会的讲话;学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规;学习教育近几年有关的管理规定及制度;学习全国师德楷模、江门师德之星的先进事迹;学习身边先进人物的事迹。 各教职工每周按时参加集体统一学习,要认真做好学习笔记。同时围绕“责任与奉献”的主题,针对教师自身所担负的责任和对事业的奉献精神,撰写一篇1000字以上的学习心得体会,学校选取较好的文章上送镇中心小学汇编成册,相互交流,共同提高。要围绕“教师的责任与奉献”广泛开展讨论,让每一位教师重温师德规范和师德承诺,深刻反思教师的责任和义务,强调“岗位就是责任,岗位就是奉献”的意识;让全体教师都树立:主动学习的意识、主动工作的意识、争先创优的意识、卫生保健的意识、家庭和睦的意识、自我提高的意识。以自己全部的智慧和情感,把学生教育好、保护好、培养好,让家长放心,让社会满意,构建和谐校园,推动各项工作的改革和提高教学质量。

    (三)整改提高阶段(五月份)  在整改提高阶段要突出五方面重点:一是端正依法治学思想。认真贯彻好党的教育方针,落实好科学发展观,依法治教,要面向全体学生,全面提高教育质量。二是树立爱岗敬业精神。强化教师教书育人责任,引导教师不仅要注重向学生传授科学文化知识,培养他们的创新精神和实践能力,还要耐心细致地做好思想政治工作,寓教学于育人。三是遵守良好社会公德。加强教师职业道德规范的落实,积极引导教育教师自尊、自爱、自省,模范遵守法律和社会公德,言行举止文明礼貌,严于律已,作风正派,自觉抵制社会不良风气的影响。四是树立严谨治学态度。进一步树立优良教风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,努力提高教学质量和科研水平。五是完善师德监督机制。健全师德师风建设的各项制度,进一步完善师德考核、师德师风投诉、师德研究、师德督导、学生评师等制度,完善师德档案管理,将师德评议结果列入教师的业务档案。

    学校师德师风建设监督电话为5233169。

    在师德师风自查过程中要做到“十查十看”,具体内容见附表一:

    一查依法执教,看是否遵纪守法,严谨自律;
  二查爱岗敬业,看是否落实责任,坚守岗位;
  三查严谨治学,看是否专心钻研,兢业工作;
  四查爱生情感,看是否尊重学生,关爱学生;
  五查团结协作,看是否谦虚谨慎,尊重同事;
  六查尊重家长,看是否主动沟通,家长满意;
  七查师表形象,看是否举止文明,仪表端庄;
  八查道德修养,看是否诚实守信,修养良好;
  九查廉洁从教,看是否严于律己,杜绝违规;
  十查工作实效,看是否质量提升,社会满意。

    通过“十查十看”,着力解决师德建设中存在的责任意识不强,职责不明确和奉献意识淡薄等问题。全体教师通过剖析、整改、提高、反思,要撰写1000字以上的自查报告。学校针对教师中的实际及反映出来的师德师风状况进行综合分析,分别组织召开教师、学生、家长座谈会和问卷调查等形式,发动社会各界对学校师德师风建设提出意见和建议,落实整改措施,进一步完善教职工管理制度。

    (四)总结深化阶段(六月份) 各单位要认真总结、学习此次活动中的典型经验,在六月下旬,全校教职工进行一次全面师德师风建设测评考核。

  考核办法:一是自评。每一位教师都填写一份《冲蒌镇2008年师德师风教育活动考核表》对每项指标进行自评。二是测评。由学校印制全校教师名册表进行无记名测评,对照《冲蒌镇2008年师德师风教育活动考核表》的标准按“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”的档次进行测评。三是由考核小组进行最后考核测评,并作为教师本人师德师风的个人档案。学校把师德师风评议结果综合统计表上交镇中心小学,把评议的结果作为教师聘用的依据。同时,学校召开总结会对师德师风优秀的教师给予表彰奖励。
五、组织领导

  镇成立“责任与奉献”师德师风建设教育活动领导小组。
  组  长:廖炳生
  成  员:吴少宇、李裕斌、陈东陆、李洪全、刘卫萍
  领导小组下设办公室吴少宇同志兼任办公室主任。

    六、工作要求

  (一)加强组织领导。师德师风领导小组要把此项活动作为本学期重要工作之一,第“一把手”要亲自抓,整个主题教育活动要周密安排,明确分工,责任到人。通过活动,解放思想,转变作风,明确责任,聚人心、鼓士气、弘正气,形成上下一心,锐意进取的新局面。(二)注重工作实效。学校领导小组注意主题教育活动各项环节的检查落实。一是从计划到执行,从检查到总结各个环节要落实,防止走过场,搞形式主义;二是要紧密联系教育教学的工作实际,在活动中要认识问题、分析问题、解决问题;三是要营造民主、团结、信任的气氛,开展批评和自我批评,正确看待自己,公正评价别人。

  活动结束后,学校在六月底前上报书面总结材料。


附表:《冲蒌镇2008年师德师风教育活动考核表》
 
冲蒌镇2008年师德师风教育活动考核表

 

 

性别

 

出生年月

 

政治面貌

 

 

 

参加工作时间

 

职称

 

序号

项目

考核主要内容

评分要点

自评

得分

考核小组评分

1

依法

执教

 10

全面贯彻党的教育方针,自觉遵守国家的法律法规、社会公德和学校的规章制度,不得有违背党和国家方针、政策的言行。不群体越级上访,不在工作日内饮酒,其它时间不酗酒、不赌博。不在网络上娱乐、聊天、炒股,不影响和妨碍他人工作。

有违背党和国家方针、政策的言行;参与群体越级上访;在工作日内饮酒,其它时间酗酒、赌博;工作日内在网络上娱乐、聊天、炒股,影响和妨碍他人工作。以上情况视情节扣1-10分。

 

 

2

爱岗

敬业

 10

岗位职责明确,热爱学校,关心集体.严格遵守学校规章制度,自觉维护学校教育教学秩序。上课做到不迟上、不早下、不拖堂,不私自调课,不在工作时间串岗闲聊,服从学校管理。

经常迟到、早退、旷课视情节扣1-5分;上课时擅自离开课堂、不服从学校工作安排扣5-10分。

 

 

3

严谨

治学

 10

严格执行国家课程计划和课程标准,不随意增减课时。积极参加教科研活动。树立终身学习思想,积极参加教师继续教育,熟练掌握现代教育技术手段。切实做好备课、上课、批改作业、命题、阅卷等教学环节。不敷衍塞责,杜绝教学事故。

随意增减课时扣2分;不备课、无教案上课1次扣2分;不积极参加教科研活动扣1-5分;无教学成果或教科研论文扣2分;未完成年度继续教育学时学分扣1-5分;出现严重教学事故扣10分。

 

 

4

爱生情感

 10

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,确保学生不流失,促进学生全面、主动、健康发展。

讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生,师生关系紧张,视情节扣5-10分;体罚或变相体罚学生扣5-10分;所任教班级流失生视情节扣5-10分;以上情况如情节严重的直接定为不合格。

 

 

5

团结

协作

 7

谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,同事之间有意见,不吵不骂,不背后议论,不拨弄是非。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

散布不良言论,诋毁学校和同事声誉扣5分;不听劝阻,与同事争吵打斗,视情节扣5-7分;背后议论,拨弄是非,经查实扣1-7分。

 

 

6

尊重

家长

 8

主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

不与学生家长沟通,视情节扣1-5分;训斥、指责、刁难学生家长,与家长发生顶撞,视情节扣5-8分。

 

 

7

师表

形象

 10

模范遵守社会公德,自觉维护教师的良好形象。衣着端庄大方,语言文明规范,待人礼貌热情,办公环境整洁。不化浓妆,不染怪发,不在教室、会场和学生面前吸烟,不在校园内乱停车,不乱扔纸屑,不在课堂上开启和使用通讯工具。

在课堂上吸烟、接打手机1次扣3分;酒后上课1次扣5;语言粗俗,不讲文明礼貌,违背社会公德,损害教师形象,视情节扣5-10分;参与封建迷信和邪教活动扣10分,情节严重的直接定为不合格。

 

 

8

道德

修养

 10

培养良好的道德素养和行为习惯。为人谦逊,乐于助人,敢于批评和自我批评。诚实守信,言行一致。不恣意妄为、无理取闹、恶语中伤、惹事生非。不计较个人名利。热心公益事业,乐于扶危济困,见义勇为。

有违背道德修养的言行且造成不良影响的,视情况扣1-8分;恣意妄为、无理取闹、恶语中伤、惹事生非,经查实扣1-5分;扶危济困、见义勇为加1-10分。

 

 

9

廉洁

从教

 10

严以律己,作风朴实。不乱收费,不私自向学生和家长推销课外书刊、教辅材料、学习用品,不组织参加有偿家教或辅导,不向家长索要或变相索要财物。

向学生推销学习资料和商品;组织或参与有偿补课和有偿家教;以各种借口向学生及家长吃、拿、卡、要等调查属实的扣5-10分,情节严重的直接定为不合格。

 

 

10

工作

实效

 15

课堂教学效果好,学生乐学。在学科调研测试、中考、高考中成绩优秀。学科竞赛有学生获国家、省、市级奖励。年内各项工作成绩突出。

课堂教学效果差,评教中学生普遍反映不好扣5分;学科调研测试、中考、质检低于全市平均分按学校类别扣1-15分,高于全市平均按学校类别加1-15分;学科竞赛获奖按级别加1-5分;获得各类先进个人称号按级别加1-5分。

 

 

                              

 

 

民主测评结果

全校×人参加测评,×票优秀,×票良好,×票合格,×票不合格。

考核小组评议

  经考核综合,结合实际,×××同志师德师风考核为××等次。

责任人:             单位(盖章):

 

    说明:1.考核等级分四级(优秀、良好、合格、不合格):90分以上为优秀,80-89分为良好,60-79分为合格,60以下为不合格;2.每一单项所扣分值不超过该项总分;3、考核小组加具意见,作为教师德师风的个人档案。

 
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